Nauczanie zintegrowane
Nauczanie zintegrowane, to innymi słowy nauczanie początkowe. Obowiązuje ono najmłodsze przedziały wiekowe, dzieci w wieku 7-10 lat (klasy od I do III). Nauczanie w tych klasach jest organizowane w trochę inny sposób niż nauczanie na wyższych poziomach edukacji. Przede wszystkim mamy jednego nauczyciela, który jest odpowiedzialny za wszystkie przedmioty. Jako, że nauczanie początkowe nie ma zbyt wyśrubowanego poziomu nie musimy organizować większej grupy pedagogów. Jeden nauczyciel lepiej nawiąże kontakt z dziećmi i sprawi, że dzieci przywiążą się do niego. Dzieci w wieku 7 lat mogą być jeszcze zdezorientowane i zaskoczone nową sytuacją, dlatego też nie należy narażać je na większe stresy.
Nauczanie zintegrowane obejmuje jedynie przedmioty podstawowe. Do takich zaliczmy: język polski, matematykę, przyrodę, elementy historii, rachunkowość. Oczywiście, materiał jest bardzo okrojony. Skupiamy się przede wszystkim na przekazaniu podstawowych umiejętności takich jak pisanie i liczenie. Proces ten jest wbrew pozorom niezwykle skomplikowany i jeżeli zdecydujemy się w przyszłości na pracę z małymi dziećmi, powinniśmy zdawać sobie sprawę, jak bardzo jest to trudne i skomplikowane. Pedagogika, to kierunek, który przygotowuje nas do podjęcia pracy w przedszkolu, A także w szkole podstawowej na najniższym etapie edukacji. Nauczanie zintegrowane ma za zadanie wprowadzić dziecko w świat rzeczywistej, pełnowymiarowej nauki. W innym wypadku, dziecko byłoby bardzo zaskoczone nową sytuacją i cały proces nauczania byłby wybitnie nieefektywny. Pierwsze trzy lata nauczania stanowią coś pomiędzy nauką, a zabawą, z przewagą tego ostatniego czynnika. Do niedawna istniały plany, aby posyłać do szkoły dzieci w wieku 6 lat, jednak szybko z nich zrezygnowano, chociażby z tego powodu, że mniejsze dzieci nie będą wykazywały chęci do tego, aby przez określoną ilość czasu siedzieć w ławkach szkolnych.